今天是六一國際兒童節，是屬于每名兒童的特別節日。在這個日子里，慶祝不僅是一種儀式感的存在，也是為我們打開一扇深切凝望兒童健康成長的窗口。

于父母而言，孩子是需要精心呵護的寶貝，是愛和家庭的延續。于國家而言，孩子是希望的種子，他們成長得好，國家和民族的未來才有力量。所以，整個社會應該用心用情，從細微處呵護這些稚嫩可愛的花朵，為他們撐起保護傘，使其身心舒展、健康長大，成為眼中有光芒、心中有信念的人。

當下社會環境復雜多變，孩子成長過程中遇到的問題層出不窮。尤其是社會競爭加速、網絡技術巨變等因素的存在，使兒童保護面臨的挑戰頗多。例如，校園欺凌、心理健康問題、性侵暴力、網絡沉迷等，都容易隱藏在難以被察覺的角落。因此，在頂層立法保護和制度安排層面，需要給兒童更全面、深入的關懷。不難發現，今年在未成年人保護法、家庭教育促進法等國家上位法的框架下，國家和地方以更細化的制度、更有力的舉措，營造兒童健康成長的社會環境。

前不久，教育部等十七部門印發文件，以系統思維大力推進學生心理健康工作；今年3月，國家多部門積極回應社會關切，明確嚴禁電競酒店違規接待未成年人；從今天起，《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部關于辦理性侵害未成年人刑事案件的意見》正式施行，充分體現了未成年人特殊、優先保護的原則。此外，在兒童青少年近視和肥胖防控、緩解兒童醫療服務資源短缺、嬰幼兒照護服務發展等方面，國家近幾年也不斷持續推出新舉措，兒童健康成長的環境得到顯著改善。

在地方層面，許多創新性的制度設計體現出濃厚的人文關懷，細化為有力且可操作性強的舉措。例如，最近審議通過的《北京市未成年人保護條例》，規定了“依托12345設立未成年人保護熱線”“學校定期開展防治欺凌專項調查”等創新性制度。這讓未成年人保護轉化為更加具體的有力行動。在推動兒童友好型城市建設上，深圳、長沙、杭州、溫州等城市積極行動，以“1米高度”看城市，于細微處改造升級適宜兒童成長的城市設施。預計到2035年，全國約有100個城市被命名為國家兒童友好城市。

如果說制度設計是硬性的保護手段，那么作為與孩子接觸最親密的人群，如家長、教師群體，也可以彰顯出更多柔軟的力量。對每個孩子而言，這種力量可能更為有效和直接。將目光聚焦在兒童健康成長的關鍵小事上，從兒童視角出發發現問題、解決問題，可以做的還有很多。

今年全國兩會期間，有代表委員建議在中小學推行“趴睡”變“躺睡”，這是著眼于兒童身體健康的關鍵小事。事實上，眼下不少地區已把學生午休“躺睡”當成大事來辦，讓家長紛紛豎起大拇指。這幾天，讓很多學校“火出圈”的不再是搭舞臺演節目的大場面，而是以學生為中心的暖心小事。例如，江蘇徐州一名小學老師歷時6年，用視頻記錄下學生樣貌變化，這一舉動被網友稱為一場“蓄謀已久”的感動；近日，很多專業人士討論如何推動校內人車分離，保障學生安全，都體現出全社會對兒童的關愛。

教育是一個與孩子共同成長的工作。從兒童視角出發，有利于發現真問題并真正解決問題，提高兒童學習成長的幸福感。近日，記者調查發現，“雙減”政策落地后，學生課業負擔整體有所減輕，但書包超重問題仍然存在，影響小學生的脊柱發育。呵護兒童健康成長，這些小事應得到足夠的重視。有的學校設立“無作業日”、發“輕松袋”“書包留校”等，取得了較好效果，不妨加大力度推廣。

呵護兒童的身心健康，就是守護我們的未來。兒童文學作品《小王子》中有這樣一句話：“每個大人都曾是個孩子，雖然只有少數人記得。”孩子不是成人自我價值實現的工具，童年天真、好奇、無邪等寶貴品質不該被忽視。今天，我們用心多呵護兒童一點，和他們一起向上成長，相信未來社會的幸福感、文明度將會提升一大步。

（作者系本報記者）作者：劉鈺《中國教育報》2023年06月01日第2版 版名：中教評論·時評